7ème Conférence de l’EACWP : Gale Burns « Trouver l’humain, transmettre son histoire
La fiction documentaire sera un des thèmes abordés lors de la VIIème Conférence Pédagogique internationale de l’EACWP (Association Européenne des Programmes d’Écriture Créative) qui se tiendra du 15 au 17 mai 2025 à Paris. La Conférence a pour thème : Écrire et faire écrire dans le monde réel.
Writing with Pauline Delabroy-Allard : « Who Knows »
You have to use the repetitive form “we”, except for the very last sentences. It doesn’t matter whether you’ll get 10 sentences or more. You just have to use the repetitive form “In my family we” and see where this path will lead you after a while. Then send the resulting text to L’Inventoire (one standard sheet).
Un atelier, l’après-midi : « L’humeur du moment » au Moulin d’Andé
Je propose d’écrire à partir d’une photo que les participants auront prise sur leur portable au Moulin d’Andé, et d’une phrase « incipit » : « Je n’avais jamais pensé que »… Dans le cadre de cette « vignette de vie », ils devront parler de leur voyage pour venir, et évoquer une lecture récente. Format souhaité : une page manuscrite.
Enseigner une langue étrangère et enseigner l’écriture créative
L’EACWP, association européenne des programmes d’écriture créative, réunit des représentants de seize différents programmes d’écriture créative en Europe ainsi que des universitaires et des écrivains.
« Comment donner des commentaires créatifs ? » par Daniel BILLIET (Creatief Schrijven)
Il s’agit de fournir les outils pour vous permettre de « parler » des textes autrement que par un discours mais aborder de manière créative et originale ce que vous en pensez et ressentez.
Le texte gagnant du premier tour du concours de Flash Fiction de l’EACWP !
Pour la partie française du concours de l’EACWP Flash Fiction, Le jury, composé de trois intervenants : Hélène Massip, Stefan Richter et Céline De-Saër, a sélectionné le texte de Jade Samson-Kermarrec, Comète, parmi les 251 textes reçus. Vous avez jusqu’au 30 juin pour voter au niveau européen ! Comète Dehors, Comète, les hordes éclatées. J’étale, […]
« La nouvelle frontière de la non-fiction narrative » par Martino Gozzi (Scuola Holden)
Exhibitionnisme ou voyeurisme de celui qui s’empare de l’histoire d’un autre comme si elle lui appartenait? Selon Emmanuel CARRERE, on ne vole rien mais on raconte de son propre point de vue.
La vie de château : une philosophie pour enseigner l’écriture par Charlotte Brès
Un « atelier d’auteur » qui présente et met en œuvre leurs ars pedagogica par une approche à la fois théorique et pratique. On déjeune, on prend un temps libre et personnel (sieste, lecture, écriture, marche).
Therésa Granwald: « Comment construire l’intrigue d’une histoire ? »
Therése Granwald anime cette seconde journée de la formation d’enseignants en creative writing organisée par l’EACWP. Cette romancière suédoise, titulaire d’un master de « creative writing » de l’Université de Lund, enseigne depuis 2005 cette matière aux débutants et aux étudiants de troisième cycle, principalement à l’université de Lund. Elle y a été responsable des études en […]
Formation de formateurs au Moulin d’Andé: Reijo Virtanen « Des voix à moi? » »
Pour inaugurer ce « Teachers Training Course », Reijo Virtanen nous parle de la notion de « Voix », un concept plus précis que celui du style.